人生总是有很多意想不到的事情，清晰的、模糊的事情总是会不经意地交织，在忙碌而具体的日子里，接听到一个电话，耳机里传来母校老校长的声音，平实的声音却似乎显得很遥远，声音的力道却是能穿透身上由于岁月风尘而沉积的外壳，触动心头柔软处；校长在召唤一个漂泊在外的游子回去参加校庆，这让一个对母校疏远很久的异乡客汗颜。

当我的一些外地朋友问起我的母校的时候，我总会习惯性地费些口舌来解释这个以小地名为校名的中学的一些渊源，她没有那些按照大行政区域名加上数字序列命名的中学那么神气，但我似乎很钟爱母校名字的别致，这个小地名是劳碌的江南织造人创造出来的，靠勤劳的活动去影响到一个地名的人群应该都是有梦想、有激情的吧？我总是隐约感觉到这样的地名或多或少反映柔顺的江南人的生存思维，创造改变命运；当我在北京很多服装上看到“织里”标识的时候，总感觉我的故乡、我的母校离我并不遥远。

母校永远存在我的印象里：进入校区，通常要经过一个狭小的传达室接受看门大爷目光的审视，校园里几排小建筑，这些建筑虽然努力地肩并肩地站着，风格却是相当的混搭，有平房，有简易的二层楼房，有的房舍墙面已经墨色斑驳，暗示它的年代感。再向南，便是东西连片的桑树林，穿过桑树林便是一条小河沟它把宿舍区和教学区分割开来，河上一座小桥，宽仅容两人，三两步就可以跨过去。由于其地理位置的重要，在我求学的时间里，这座小桥几乎成了校园内最繁忙的交通枢纽，后来这片桑树林和小河沟都平掉了，小桥也不复存在，虽然场地开阔了，但缺少了视觉的想象，因这样的小桥、这样的小河却是当年校区内很个性的元素。校区里有很多树，有的高大沧桑，有的拘束安静，但总觉得这些树木占据了最合适的位置，甚至给人以错觉，它们才是校园真正的主人；夏天的时候，米兰花开，夹杂水汽的阵阵的浓香，弥漫在校园里，弥漫在彼此的周围，成了一种挥之不去的体验。在校园的西面是一片宽阔的河面，在那里可以远眺，似乎能就此舒展自己的心灵，感受外面世界的神秘。在夕照中，或在细雨里，学校会显得格外的沉郁和书卷气，回响在校园上方的铃声也似乎变得古旧和遥远。在这样的校园，发生了很多故事，或励志的，或伤感的，这些故事都随岁月化为烟尘，沉积在校园的寸寸土地上，沉积在书桌案头，沉积在大家的记忆里，成为一届一届校友聚会时的谈资。

大雨中，几个瘦弱的身影，一条小扁担担着大米和咸菜，在泥泞的路上蹒跚着，这是当年上学路上经常的景象。我们大部分来自农村，条件都比较艰苦，但上天并不因为你的清苦而格外关照你，相反，我们都是缺少与外面世界交流的一群乡村孩子，连英文的发音都显得古怪可笑，大家就在这样的窘境中相聚在一起，慢慢成为一生的挚友。天刚亮，睡眼朦胧的我们就被学校的铃声唤醒，极不情愿地被老师带着去参加体育锻炼；白天有忙碌的课程，晚上还有很多的作业，直到被老师看护着回到宿舍，那已是晚上十点了。而紧张了一天似乎并未就此终结，海阔天空的闲扯似乎成了大家思想碰撞的主要方式，在这样的氛围中发酵着友情，为人生的交往增添具象的内涵，这样美好卧谈却往往由于督导老师生硬的玻璃敲击声而突然终止，于是校区真的很安静…。在这清苦而简单的生活中，其实也有乐趣，学校总是定期地组织大家看电影，这也似乎是当时主要的娱乐方式，对电影的评论似乎是持续很长时间的话题。直到老师把大家呵护出巢的时候，社会正经受着剧烈的经济变革，一切似乎在瞬间改变，但是在母校这样简单的环境中，师生之间维系的单纯而宝贵的关系却是自己一生的财富。

我们都是岁月河边的行者，我们或捡到精妙的贝壳或闪光的宝石，也许只捡到带泥的石子，甚或两手空空，但多少年过去了，留在你记忆深处的场景：在你人生的转折或起落处，那给力的搀扶或者牵引，以及相互之间温情的鼓励和问候吧。

似乎闻到米兰的阵阵花香，这种花的花粒很小，却很香。