以听代讲 以评代训——记吴兴高级中学“135”青年教师汇报课活动

为持续推动吴高教育教学高质量发展，促进教师专业成长，吴兴高级中学开展“135”青年教师汇报课活动。校级领导、相关中层干部、各学科教研组成员观摩，把脉会诊，共研“良方”。

青年教师精心准备，同台竞技，展现出了吴高青年教师的朝气蓬勃。

嵇璐老师以“习惯”为主题，从说明文的基本要素入手，分析了文本的文体特征、写作对象和写作主题；孙越老师以“几行陈迹谁拾起——文化遗产：全人类共同的财富”为主题，通过任务驱动法，让学生在问题的驱动下主动学习；杨一蔚老师以“交通运输与区域发展——以湖州市交通变化为例”为主题，通过情景教学法，以三个关于湖州的场景，来介绍交通运输的相关知识，深入浅出，让学生在情景中理解教材知识；史元润老师选取“交通运输对区域发展的影响”这一教学内容，通过案例教学法，以大量地图来介绍交通运输对城市发展以及对区域经济发展的影响，讲解细致到位；沈炎霞老师以“地球上最美丽的花朵”为主题，结合各种案例来讲授“思维的含义与特征”，思路清晰，课堂气氛活跃。

听课教师们仔细观察课堂，时而点头赞许，时而认真思索，记录执课教师在课堂上的点滴表现。课后，进行全面的学科问诊，细致的教学交流，精当的课堂点评，既肯定优点，也直击问题。对于执教的青年教师来说，堪称一场全方位的学科培训。

面对专家前辈们的细心指导，青年教师们纷纷查摆自身存在的不足，并表示在今后的教学实践中，加强学习，以学促教。

下阶段，吴高将继续实施推门听课常态化机制，继续开展青年教师汇报课活动，强化课堂观察，促进课堂提质增效，力争使学校教学质量再上新台阶！