奔涌吧，吴高青年教师！——吴兴高级中学青年教师汇报课系列活动
为了给青年教师提供展示自我的平台，不断提升青年教师的教育教学水平，5月19日，在吴兴高级中学青年教师汇报课系列活动正式拉开了序幕。校长、党总支副书记蔡轶佳，教学副校长史文波，研训处主任刘晓东及其各学科教研组参与了听课并评课。
各学科青年教师“你方唱罢我登场”，在三尺讲台上尽情奔涌，演绎出教育智慧的魅力，展示着青年师者的风姿。
历史组“后浪”俞梓良：
《二战的扩大》
俞梓良老师，以漫画引课，巧设提问，依循“苏德战争的爆发”“太平洋战争的爆发”“二战扩大带来的影响”的知识脉络，将历史“重现”；通过互动提问，引发学生主动分析历史影响。
最令人印象深刻的是，俞梓良老师着力于课本历史插图的展示和讲解，使学生在无形中加深了对学习重难点的理解。
政治组“后浪”李红：
《美国的三权分立与利益集团》
李红老师，以时政热点引课，运用案例分析和探究法，结合全球抗疫时政消息，引导学生去对比剖析美国现有抗疫政策，从而理解背后的政治理论知识。
整节课，李红老师娓娓道来，过渡自然。与此同时，理论联系实际，设置问题链将逻辑主线清晰呈现，学生在不断探究过程中主动学习，积极思考。因此，学生在课堂参与中不仅收获了知识，而且锻炼了参与公共活动的能力。
特别值得一提的是，李红老师在课堂总结环节中，设计了中美两国抗议成效对比环节，弘扬了爱国主义精神。
地理组“后浪”孙卓群：
《全球气候变化及其对人类活动的影响》
孙卓群老师，以案例出发，开启了整节课的篇章。精彩的图文，点燃了同学们的学习激情和参与欲望。
孙卓群老师在上课过程中，能够更多地引导学生思考，去阅读教材、理解教材，充分发挥学生的自主性。同时，课堂教学中多媒体的娴熟运用，更加丰富了课堂形式，也加强了学生对知识的理解。
整节课设计逻辑清晰、衔接较好，教学过程流畅自然，原理讲解清楚明了，而互动性好则是孙卓群老师课堂的最大亮点。
技术组“后浪”许嘉颖：
《VB程序——字符串》
许嘉颖老师，以三个函数引课，带领学生回顾了Do语句和For语句的基本知
识，同时引出了本节课的学习目标——字符串题目中常用函数的应用。本堂课通
过变式训练，层层递进，在学生积极的配合下，新课教授、学生操作都顺利进行，
在阶段性检测中得以了充分的印证。
课的尾声，许嘉颖老师再次将课堂升华，巧妙让学生应用今日所学来高效解决实际问题，借此期望同学们能够学以致用，积极发明，定义未来。
每节课后，蔡轶佳校长、史文波副校长都与上课的青年教师及其教研组进行了交流。一方面，肯定了青年教师的快速成长，赞叹后生可畏。另一方面，在教学细节、思路等方面提出了优化建议，“授人以鱼不如授人以渔”。
教学是项真功夫，容不得半点虚假，需要扎扎实实地积累；教育是一件常做常新的事，容不得半点懈怠，应长年累月地钻研。我校的青年教师必会历经成长，化茧成蝶，成为不停奔涌的“后浪”。
接下来的一个月，我校“135”青年俊秀们将会陆续登场，敬请期待！
