锁住清香

吟诵着“见贤思齐”的校风，发出“天生我材必有用”的呐喊,践行“做温暖智慧的行者”,我在吴高已经学习了一年半了，在这一年半中，我对高中的老师有了全新的认识。

师者，所以传道受业解惑也。老师对于学生有着深刻的影响，他们能激发学生的学习热情，发掘学生的潜能，这种影响潜移默化，却能深远持久，存在于现在，影响于未来。

2014，我不知是否会遇见您，是政治这门学科让我认识了您——林锁红老师。知性，温和，平易近人是您带给我的第一印象，在后来的学习中我发现您带给我们的不仅仅是这着。

您这样说。在上价值与价值观时，您说您不奢望什么丰功伟绩，就想认真备好每一堂，上好每一堂课，带好每一届学生，让自己不后悔。听完这句话，我感受到平凡近乎普通的话语后传递的一位老师简单的追求。期末复习迎考，您会抽查知识点。办公室，一位同学没回答出问题，您微笑着说，我抽查不是要为难你们，而是想让你们认真看书。对于理论，您告诉我们不能仅仅靠死记硬背，而是要试着去理解。课堂上，同学问题回答错了，您微微笑着说，是这样吗？并且重新解释，直到我们弄懂。您总是难么耐心。

您这样做。初次接触哲学的我们起先会觉得比较困难，会不适应。在哲学模块的学习中，为了使同学更好的理解，记得更深刻，您会将知识点和歌词，流行语结合起来。上课时，您不放过任何一个知识点，还提醒我们这个理论曾经的几几年高考考过，还列出详细的理论单子。批改作业时，如果全对，您会写上好，这个“好”，变成了我的动力之一。讲评作业中的主观题时，您会先让同学分析，一步步指导如何回答，题目的答题范围是什么，这类题的要点是什么,然后再自己讲评。当我们班考试失利时，您会分析我们存在的问题以及和别班造成差距的原因，而不是仅仅说我们和别班的差距有多大。同学问问题时，您总是耐心解答，最后还问我们是否弄懂了。在这些细节中，我们都看到了您的认真与用心。

如同一朵淡雅的茉莉，在课堂中散发清香，不张扬，淡淡的，却能沁人心脾。