畅游书海， 开启智慧、温暖人生

 

一．  指导思想：、

读书使人明智，读书使人高尚，“读好书，育美德，立良行”。为弘扬社会主义核心价值观，使师生徜徉书海、传承文明。本次读书节以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，使师生养成多读书、读好书的文化生活习惯，营造浓郁的书香氛围。经学校研究决定，以高一年级为主，开展“畅游书海， 开启智慧、温暖人生”为主题的第九届读书节活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。特制定本次活动实施方案。

  二、活动目的

本届读书节旨在通过开展形式多样、内容丰富的读书活动，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成师生“人人爱读书，人人长智慧”的校园读书氛围。把读书活动作为提高师生文化修养和整体素质的有效载体，把学校建设成为“学习型校园”、“书香型校园”，让书香溢满校园，真正使每个师生真切感受到读书的享受和幸福，促进和谐校园建设。

三、活动主题：“畅游书海， 开启智慧、温暖人生”

四、活动口号：

营造书香校园，打造人文吴高。

书籍点亮人生，书香洋溢校园。

浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

享受阅读、享受教育、享受人生。

读书让理想展翅，学习使生命飞翔。

徜徉书海、传承文明、开启智慧、涵养气质。

与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

五、组织机构

组  长：严忠俊

副组长：吴建新、潘悦昌、史文波、徐国华

成  员：朱丽萍、徐莉、蒋玉宇及高一语文备课组成员、梅一莲及高一英语备课组、高一班主任

六、活动时间及参加对象

时    间：2014年12月1日～2014年12月30日

参加对象：高一年级全体师生

七、活动安排

（一）启动阶段：筹备、宣传及启动仪式。201４年11月底

1、制定《吴兴高级中学第九届“畅游书海， 开启智慧、温暖人生”读书节活动方案》。

2、成立“读书节”活动组织机构，分工负责。

3、校园宣传：在全校范围内做好宣传发动工作，挂出横幅，营造氛围。

4、班级宣传：年级楼道、各班级出好主题宣传的黑板报。

5、组织班主任、语文备课组、英语备课组集中学习《吴兴高级中学第九届“畅游书海， 开启智慧、温暖人生”读书节活动方案》，统一思想认识。

6、全校升旗仪式或广播举行“畅游书海， 开启智慧、温暖人生”读书节活动启动仪式暨动员大会。

      7、校园广播

开辟一个“书香园”阵地，每天中午定时播音。内容可以多样，如进行“诵经典等，谈读书心得，诵读一篇好的文章等；为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。（学生会、文学社、学校播音组负责）

     每周一句励志语，打在学校电子屏上，增添学校读书氛围，展现学校的校园文化。

（二）实施阶段：主题活动。201４年12月1日～2014年1２月底

1、“让读书成为习惯，书香伴我成长”主题黑板报评比。（１2月4日、班主任、年级部）

2、“与名著为伴，塑造美好心灵”名著精彩片段朗诵比赛。（１２月上旬）(语文备课组承办)

3、奠定基础，迎接挑战——创新英语书面表达邀请赛（12月初）（英语备课组承办）

4、经典摘录硬笔书法比赛（语文备课组１２月上旬）

5、跳蚤书市-----与好书零距离校园图书展卖活动（１２月下旬）

6、书香四溢----图书漂流阅读活动 （日常）

7、编撰《好书指引》进行书目推介活动 ；“与经典同行，打好人生底色”名著读后感征文比赛 （12月底）

8、汉字识记大赛（语文备课组）

9、“读书，为精神打底；读书，为人生奠基”名著励志讲座。

10、“与经典同行，打好人生底色”迎新文艺汇演。（读书节活动小结）

（三）总结阶段： 2014年12月底

1、各班主任、备课组长，及相关负责老师按计划完成各项活动，并向年级部递交所负责项目详细活动材料的电子文档〔预备通知、参加人员名单、ppt课件、优秀作品、评比结果（奖项、班级、姓名、作品名称）、照片资料、及活动小结等〕，分析总结“读书节”活动取得的成绩、存在的不足，并提出建议，为以后主题读书活动的开展积累经验。

2、各班级评出“读书节”先进个人，并按要求做好推荐、宣传工作。

3、年级组评选读书先进集体（根据在系列活动中各班级的表现评选）和指导读书优秀教师；

4、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。

吴兴高级中学高一年级部