团结就是力量——记名师工作室送教活动

湖州市市直冯凭、周上荣高中地理名师工作室于4月27日举行了旨在“为进一步强化课堂教学和学考、选考考试研究，促进校际间名师的交流”的两工作室成员联合研讨，送教下乡的市直地理骨干教师迎考复习课研讨活动。活动内容主要包括1、双林中学两位青年骨干教师开设研讨课。2、工作室成员结合研讨课展开新高考模式下指向改进课堂教学形式的研讨活动。3、省学考、选考命题专家的“学选考时间改革后课堂教学”为主题的专题讲座。

    第一节课中，“新手宝妈”阮澜老师以给自己的宝宝找奶粉为引，发现在大多数宝妈眼中西欧的奶粉是好的，由此展开带领学生共同分析西欧典型的农业地域类型之一——乳畜业的区位条件。在课堂教学中阮老师结合本校学生自主学习能力较薄弱的实际情况，先带领学生分析，教会学生如何从材料中获取有效的解题信息和利用信息解题的技巧。再通过课堂探究学习让学生“学以致用”提高学生独立解决地理问题的能力。在轻松活跃的课堂中，学生通过教师引领和自主学习，不仅学会了知识，还掌握了解题技巧。第二节姜巍老师的课可以说是一节极具“人文情怀”的课。姜老师以美国黑人运动领袖马丁路德金的《我有一个梦想》中关于地域的选段，带领学生了解认识美国的山川分布及其成因，利用示意图和总结表格的形式，通过图形和文字两种记忆方式，加强学生对知识的理解和记忆。而在课堂教学结束之前，又回到课堂教学开始时的引入文字，虽然50多年过去了，马丁路德金的梦想依然没有完全实现，种族平等还需要时间。

短暂的午休之后，进入到研讨环节。工作室的十几位成员均对这两节课发表了自己的观点。首先，两位老师的课受到了成员们的一直好评。其次，各位成员就两节课中的一些小细节，也提出了自己会采取的一些课堂教学方式，大家就这些新方法各抒己见，指向改进课堂教学以提高课堂效率。最后，双林中学的地理老师和工作室的两位导师及各成员又就高一年级学考前课堂教学的策略进行了深入的探讨，使教学思路更加清晰。高手通常都是最后出场，在活动的最后阶段，省学选考命题专家，结合近几年学选考的考题及考点和下阶段学选考时间的调整，为我们新高一的教学时间安排和教学策略提出了宝贵的建议。而两位导师也就专家的建议，提出了具体的实施方案供与会教师参考。