以研促教，专业引领发展

胡洁元老师，2002年毕业于杭州师范学院（现杭州师范大学）英语教育专业。同年8月起至今一直在我校工作。曾被授予湖州市直属教坛新秀、第七批新疆维吾尔自治区优秀援疆人才、2011年度优秀民革党员等荣誉称号。曾在《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》等国家核心期刊上发表教学论文呢10余篇。从教十三年来，本着“以生为本、突破陈规、开拓创新”的教学理念，胡老师一直活跃在课堂教学改革的前沿阵地。多次参加市教科研中心和外语教学分会组织的各类基本功技能比武，积极参加各类试卷命题工作和资料的编写。四年的高三毕业班教学为其积累了丰富的高考备考经验，并能充分把握高中英语学习的总体目标和基本要求。

在实行新课程标准的前沿阵地上，胡老师认真贯彻新课程标准的教育教学方针，理论联系实际，不断探索创新，推行了一系列切合实际的有效课堂教学方法。2004年，在所任教的班级里实行了以课堂教学内容为背景，以“人人对话”为形式的期中阶段性口试，并在同年举行的高一英语课堂教学研讨会上作“培养与提高学生英语口语能力的实践与探索”的专题发言；2007年，在参与了高考书面表达阅卷工作之后，结合阅卷手记与教学实践，开始初步探索过程写作和写作讲评的教学模式，并为全市部分英语教师作“提高学生书面表达能力策略”的专题发言；此外，胡老师还结合新教材听说教学内容的编写特点，努力实践听、说、写整体教学模式，并于2009年3月在全市英语新课程培训课堂教学研讨会上作“综合语言运用教学的几点感悟”的专题发言。2008年8月，胡老师代表浙江省参加了在安徽省黄山市举行的第五届全国中学骨干英语教师新课程教学高级研修班，并展示了一堂主题为“反馈复习强化与拓展”的观摩课，本课为促进融入语篇的语法教学起到了典范作用，同时还强调了“润物细无声”式的情感渗透，很好地把英语教学同生活、同情感教育有机地结合起来。2011年在湖州市市属及全市的高中英语课堂教学评比中又开创了“支架式”的读写结合、听写结合的教学模式，受到与会专家和教师的认可。