吴兴高级中学班级管理考核办法
班级是学校对学生进行教育和管理的基本单位，加强班级管理是提高学校教育质量的重要保证。为着眼于学生现在和将来的发展，进一步提高学校班级管理的质量，特制定本办法。考核对象为学校各班级，通过学生干部、教师、年级部、学校（值日老师、保安、宿管等学校管理人员，办公室二具体负责。）进行多元评价，考核内容分“班主任常规工作”、“班级风貌”、“主题教育活动”、 “学科成绩”、“百分竞赛”等五个项目，满分分别为15分、25分、10分、20分、30分，为了鼓励为学校做出突出贡献的班级，特设“奖励分”一项，分值为1—5分。每学期进行一次考核，各年级按40%、30%、30%设置一等奖、二等奖、三等奖，并按规定对班主任奖励，评选“优干”、“三好生”指标向获一等奖班级倾斜；以两个学期班级管理考核总分为主要依据，适度考虑不同类型班级比例，按30%左右的比例确定先进班级和优秀班主任，由年级部上报校长室审核。
一、班主任常规工作
1．分值：15分。
2．考核人：校长室。
3．考核内容：爱岗爱生，班级管理有思想、有方法。做好班主任一日常规工作，配合学校、年级部开展有效的教育和管理工作。开学有“争先创优”计划，学期结束有总结，班会活动有安排，平时学生学习表现有记载，转化后进生谈话有记录。
4．考核办法：校长室负责，委托年级部、校务办（二）每学期分别对班主任爱岗敬业及完成常规工作情况进行考核，按30%、60%、10%的比例确定A等（最高分15分）、B等（最高分13.5分）、C等（最高分11分）的班主任，从各等第的最高分开始，相邻两名分差为0.2分，每位班主任的得分即为本学期“班主任常规工作”得分。
5．解释权：校长室。
二、班级风貌
1．分值：25分。
2．考核人：年级部。
3．考核内容：班级管理制度、班风建设、班干部作用、主题班会、班级美化等。
4.考核办法
（1）班级管理制度（5分）
有可行的较科学的完整的班级管理制度；有有效的正确的三好学生、积极分子等各项评优激励措施；班级公约能符合班级实际和可行性；有争创“先进班级”计划。
(2)班风建设(5分)
遵守宪法和国家各项法律规定；遵守学校纪律，维护教学秩序；重视安全教育工作，认真落实学校安全措施，做到无违法、无案件、无犯罪、无事故。有明确的班级奋斗目标，并有一定的先进性。
认真贯彻落实《中学生德育大纲》，学生基本养成了良好的行为习惯，听讲专注、答问踊跃，作业质量优，学风浓，注重学习方法，学生进步明显。紧密结合学校、年级教育主题的需要进行正确的政治思想教育，凝聚力强，集体荣誉感强，形成“见贤思齐、学而不厌”的良好班风。
（3）班干部作用（5分）
班干部队伍健全，学生干部模范作用发挥好，形成了坚强的集体领导核心。干部能认真履行职责，公道诚实，能团结同学、尊敬老师，在学生中有威信。
落实班级值日制度，有详细的班级值日记录，班主任期末呈书面材料。有较详细的班干部会议记录，每月召开一次，班主任期末呈书面材料。
（4）主题班会（5分）
每学期至少三次认真组织学校、年级部布置的主题班会，每次要有详细的书面材料，每次主题班会结束后应将材料及时送到年级部。
（5）班级美化（5分）
教室内整洁，有个性的文化氛围。
认真出好黑板报，每三周更换一次。主题鲜明，设计新颖，版面美观。
在班级自评的基础上，由班干部或班主任集中展示（PPT），由年级部成立考评组，以各班级得分为排序依据，按40%、30%、30%的比例确定A等（最高分25分）、B等（最高分22分）、C等（最高分20分）的班级，从各等第最高分开始，按各等第相邻两名分值的差值为0.3分的原则为每个班级赋分，班级所得分即为“班级风貌”分。
5．解释权：考评组。
三、主题教育活动
1．分值：10分。
2．考核人：年级部
3．考核内容
（1）读书节（高一）；科技节（高二）；成人节（高三）；
（２）“人道博爱奉献”红五月；
（３）安全教育节；
（４）阳光体育健身节；
（５）艺术节。
（6）其他主题活动。
4．考核办法：根据学期开展主题活动情况，由年级部制定考核办法，以各班级得分为排序依据，按40%、30%、30%的比例确定A等、B等、C等的班级，并赋予A等班级10分、B等班级9分、C等班级8分。
5．解释权：年级部.
四、学科成绩
1．分值20分
2．考核人：年级部。
3．考核内容：期中、期末统考的学生考试成绩。
4．考核办法：以科类（文科班、理科班）和班类（实验班、普通班）分别以班总分（百分制）为依据。班级总分X1与同类班级总分均分（百分制）X2的差值△X,该班级在该次考试中的学科成绩分为１５＋△X。期中考试学科成绩分的40%与期末考学科成绩分的60%之和为该班级本学期的学科成绩分。班级学科成绩分最高为２０分。
5．解释权：年级部。
五、百分竞赛
1.分值：30分
2．考核人：年级部
3. 考核内容：中学生日常行为规范
4.考核办法：见《吴兴高级中学行为规范百分竞赛办法》
以各班级学期总分为排序依据，按40%、30%、30%的比例确定A等（最高分３０分）、B等（最高分27分）、C等（最高分25分）的班级，从各等第最高分开始，按各等第相邻两名分值的差值为0.3分的原则为每个班级赋分，班级所得分即为“百分竞赛”分。
5.解释权：年级部
六、奖励分
1．分值：5分。
2．考核人：校长室。
3．奖励办法：以为学校发展做出贡献为依据，年级部推荐获奖励分班级名单，校长室审核并公示，论其贡献大小给予（1—5分）相应奖励分。
（1）校报、校园网每录用5篇文章奖1分。
（2）班团活动、德育论文、个案等在市级交流奖1--2分。
(3) 承担学校主题班会展示课、校级班级管理交流奖1分。
（4）新接班后，受处分学生或后进生经教育转变快，每人次奖1分。
（5）其它。
4．解释权：校长室。
因“奖励分”加分而提升考核等第，一等奖、二等奖不受比例限制。
吴兴高级中学学生行为规范百分竞赛办法
为了加强班主任对学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯，保证校园环境优美，促进学生德、智、体全面发展，班主任工作进一步得到落实，决定由学校、年级部或年级部组织学生对各班进行考核，具体考核项目与考核标准确定如下。
一、卫生（１0分）
每班每天都应该进行室内外卫生清理，室外包干区早自习前与下午上课前各打扫一次，（或按学校统一安排打扫），每周进行一次大扫除，地面清洁，墙壁整洁，桌椅排放整齐，每项视程度不同按1—3分计扣分。
每天由年级部组织学生专门检查，年级部管理人员每周至少抽查三次。
二、眼保健操（１０分）
全班学生要认真做眼保健操，有３人以下不做的扣1分，每增加３人不认真做的扣1分，全班不做每次扣10分（体育课、信息课除外）。
每天由年级部组织学生专门检查，年级部管理人员每周至少抽查三次。
三、广播操、晨跑（１０分）
全班应列队快、静、齐，动作要协调一致或队伍整齐，班主任到场，迟到或队列不整齐视情况不同扣1分—3分，班主任不到场扣１分。
每天由年级部组织学生专门检查，年级部管理人员每周至少抽查三次。
四、就寝（15分）
以公寓托管单位考核为依据，视卫生、就寝纪律等情况，每天上报年级部各寝室得分。年级部每周至少抽查一次，当天寝室得分以抽查为准。
五、课外活动（5分）
各班按学校规定参加课外活动，班主任教育督促学生走出教室参加活动，下课前学生到教室集中，班主任到班检查，年级部管理人员检查，班主任未检查或有学生提早下课，则扣5 分。
六、晨会、班会（思想教育）（１０分）
１．晨会（５分）：升旗仪式班主任必须到场．升旗时各班要整齐列队，面向国旗行注目礼．每天由年级部组织学生专门检查，升旗过程中有学生讲话每人次扣1分，班主任不到场扣１分。
２．班会（思想教育）（５分）：各班主任按课表上好（组织好）班会课和思想教育课，年级部管理人员检查，未开班会（思想教育课）或其他教师上课扣2—５分。
七、爱护公物（１０分）
由总务部门、年级部学期末对班级财产进行检查，项目有：电器财产、课桌椅、门窗玻璃及插销、窗帘等，损坏一件须立即向年级部报告，并及时赔偿，每次扣1分，否则检查发现一次扣5分。
八、违规违纪（30分）
１．插队每人次扣1分，在教室吃泡面、早点每人次扣1分。
２．无故迟到、早退（体育课、活动课），每人次扣1分。
３．男女发型、服装等不符合常规要求的每人次扣1—2分。
４．不按规定骑车上学或停放车辆，每人次扣2分。
５．严重扰乱课堂纪律，教师无法正常教学，每人次扣２分。
６．叫外卖每人次扣3分。
7．携带手机进校每人次扣5分。
8．在校抽烟或喝酒每人次扣10分。
9．人为损坏公物每人次扣10分。
10．住校生夜不归宿扣１０分，不按要求办理请假手续每人次扣５分。
11．打架或斗殴，每人次扣１０分。
12．偷窃或敲诈勒索，每人次扣１０分。
13．与校外青年联系，影响学校正常教学秩序，每人次扣１０分。
14．未列事项，视情形程度扣分。
本项考核以学校管理人员、值日老师、保安、宿管等为主，年级部、办公室（二）具体负责。本项一月一考核，学期平均分为班级得分，最低分为零分。
九、未尽事宜由校长室、年级部协商解决。
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