态度决定一切细节决定成败
――记一件偶发事件处理过程前后的感悟
态度决定一切,细节决定成败 。班主任的工作细小、繁琐,能否关注细节,预先进行干预对班主任工作和班级管理的顺利与否取着关键性的作用,甚至决定了事情发展的方向。关注教育细节可以让班级的很多麻烦消灭于无形之中。在处理本学期出现的一件同学矛盾事件的过程中,我对这一点有了更深刻的体会。
我们现在的高二(13)班是高一原来6个实验班中那走了年级前一百名后乘下的同学平均拆成3个普通实验班中的一个。班级的53位同学来自4个班级,其中以高一(1)班位主体,其它各班均有5至10位同学,而且班级中的同学我高一几乎都没有教过,师生之间比较陌生。对于这样一个班级,我很清楚有几件事情很关键。一是鼓励他们的自信。经过高一一年,特别是挑选式的分班,不少的同学特别是原来想进重点实验班而没成功的同学来说,有一种挫败感。这种失落感是化为前进的动力还是松懈的理由不得而知。二是高二文理分科后我一直觉得棘手的事,就是原来班级的小团体为主还是能成为一个和谐的大团体。这关系到班级的凝聚力以及班级的平稳发展。三是对我班主任的信任度。当然要做的事很多,但这几件都是关系的班级发展的大事。虽然开学的时候围绕这几个问题我做了不少事情。但由于我的疏忽以及经验主义,差点引发了一件不可收拾的大事。
事情是这样的,开学初我潜意识中就觉得这个班级原来班级之间的差异会让来自不同群体的同学打开融洽的局面不容易,所以在座位安排上特意进行了分解,尽可能让来自不同班级的同学分开坐,以便他们进行交流,消除班级隔阂,尽快融为一个新的团体。我以为经过这样的处理,加上我的一些引导应该没什么问题,所以没有做进一步深入的了解。就在开学一个月的时候问题出现了。原来在晚自修前的一段时间,原一班的同学有几个经常到我们班玩,当时我并不知情。直到那次有一个原四班的同学和原一班的同学因为一些玩笑式的口舌之争差点成为恶性的伤害事件,我才发现问题的严重性。这位四班的同学本来说话有点老三老四的,而原一班的这位同学呢那天带了几个原来的同学过来玩。见他进来就说:“我们班就属他最牛了,他说他一个小拇指就能把我们全部撂倒。”那几个人就说,这话是你说的吗?那个同学就说:“你们以多欺少,我不跟你们说”然后那几个人就说:“你怕了吧”。那个同学就说谁怕谁啊…由此开始了争执。虽然后来因为晚自修上课了这件事暂时告了一个段落,但是晚自修后回到寝室此事有因为某一句话又重新被提起来。这两人又是同一寝室的,所以他们就半真半假的抱在一起打起来。结果原一班的同学个子有
经过这件事,我真正理解了班级无小事。班主任在工作中的一个疏忽会导致原来很容易解决的问题成为不可收拾的局面。如果有些地方想的细一点,做的实一点。很多问题就能化险为夷了。